"用以致學"，學習的最終目的是為了應用。
孩子需要將所學的知識應用到實際生活中，通過不斷的實踐和練習來鞏固所學的知識和技能。
這樣的學習方式可以幫助學生更好地掌握知識和技能，發展創造力和解決問題的能力。

我希望能成為一座橋梁，架在理論與實作之間。
沒有理論的學習，實作的上限將被鎖死；沒有實作的訓練，對理論的理解容易止於背誦，唯有架起這座橋，理論與實作並進，學習才會有趣且扎實。

隨著時代的演進，現今的學習方式已經不再局限於過往的紙本或口語上課。
因此，我希望透過豐富而有趣的影像作為教材媒介，來激發孩童們的求知慾與好奇心，幫助他們更輕鬆地理解科學實作中的原理和細節！